Parcours & Formations

A propos de moi mylene cheynet


Après une dizaine d’année d’enseignement en Sciences de la Vie, j’exerce depuis 2014 le métier de Thérapeute neurosensorielle et Formatrice en Développement de compétences.

Depuis plus de 10 ans, j’accompagne enfants, adolescents et adultes grâce à des approches psychocorporelles qui associent le mouvement, le toucher et l’intégration sensorielle, dans un cadre bienveillant et respectueux de chaque personne.

Mon expertise s’appuie sur une solide expérience en cabinet ainsi que sur des méthodes reconnues telles que le Brain Gym®, l’intégration des Réflexes Archaïques et les stimulations sensorielles Bal-A-Vis-X®. Ces approches favorisent le développement du potentiel cognitif et moteur, renforcent la sécurité intérieure et contribuent à un meilleur équilibre émotionnel.

À chaque étape de la vie, l’intégration des réflexes archaïques offre une approche douce, naturelle et durable pour :

  • Retrouver confiance en soi
  • Libérer les tensions physiques et émotionnelles
  • Mieux gérer le stress
  • Favoriser l’apprentissage et la concentration
  • Retrouver sérénité, fluidité et stabilité au quotidien

Aujourd’hui, j’oriente également mon accompagnement vers la gestion du stress et des traumatismes chez l’adulte, en combinant soutien psycho-émotionnel et intégration corporelle.

« Le toucher est le premier sens à se développer et le dernier à nous quitter à la fin de notre vie. » Tiffany Field

Mylène cheynet

MétMon expérience – Mes formations

  • 2001: Ingénieur Biologiste (CUST-Clermont Fd)
  • 2003- 2014: Formatrice scientifique et Coordinatrice de formation en lycée professionnel (MFR, Lyon et Annecy)
  • 2014: Diplôme Universitaire Neuropsychologie, Education et Pédagogie (Hospices civils et ESPE de Lyon)
  • 2016: Consultante RMTi® (Moira Dempsey)
  • 2016: Formatrice et Consultante en Brain Gym® (Suisse, Belgique, France)
  • Depuis 2014 – Formations Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration MNRI® (EU): Réflexes posturaux et dynamiques (2014 et 2016 et niveau IPET en 2017), Intégration neuro-tactile (2014 et 2016 et niveau IPET), Réflexes auditifs et visuels, proprioceptifs, oro-facial, Réflexes de vie, Mouvement Archétype (2015 et niveau IPET 2016), Neurostructure, Post-traumatique, Hormones de stress.
  • 2018: Formatrice RMTi® – Module d’introduction RMTi « Prêt pour l’école »
  • 2019: Instructrice pour Massage Bébé – AFMB ®(Association Française de Massage Bébé)
  • 2019: Formation BalAVisX (Balance-Auditory-Vision-eXercises), programme d’exercices faisant travailler l’équilibre, le suivi oculaire, l’attention auditive, le rythme, ainsi que la gestuelle des membres et leur coordination. 
  • 2021: Instructrice MISP – Massage à l’école et en famille (Massage In School Program)™, intervention en école et crèche
  • 2022: Intégration sensorielle de Ayres (Nîmes)
  • 2024: Bases en hypnose et psychopathologies
  • Depuis 2025: Parcours Praticien PNL (Programmation Neuro Linguistique), accompagnement psycho-émotionnel